Подборка примеров со скобками, чтобы припомнить школьные годы – …

Колись тему прикладів з дужками діти проходили ще в початковій школі. Надалі ці знання закріплювали в наступних класах. Але як бути, якщо ви навчальний заклад закінчили дуже давно та й з прикладами морочитися більше не доводилося?

Напевне, більшість вивченого точно забулася. Чи ні?

А вам цікаво, наскільки добре ви засвоїли шкільну програму? Моя бабуся досі таблицю множення пам’ятає, тоді як я вирахувати найпростішу задачку не можу.

Тож сьогодні і ви маєте можливість перевірити свої здібності.

Робимо ставки, скільки прикладів ви розв’яжете правильно.

Цей приклад з першого погляду видається дуже простим. Одначе, заплутати вам можуть дужки. Постарайтеся пригадати правильну послідовність дій, щоб дати правильну відповідь.

Це завдання дещо схоже на попереднє, але ускладнює завдання кількість математичних дій.Уже зорієнтувалися, з чого тут слід починати?

Один із найскладніших прикладів. Тут має безліч математичних операцій, тож будьте максимально уважними.

Для початку нагадуємо, якщо в прикладі відсутні дужки, то математичні операції ми починаємо виконувати зліва направо. Але ділення та множення у пріоритеті перші.У прикладах з дужками спершу виконуємо саме їх, а тоді беремося за інші математичні операції.

1. Спершу виконуємо дії в дужках, потім ділимо, а лише наприкінці множимо. Таким чином отримуємо: 10 ÷ 5 × 2 = 2 × 2 = 4.

2. Тут також спершу виконуємо дії у дужках, далі множимо і тільки тоді ділимо. У результаті отримуємо: 10 × 4 ÷ 2 = 40 ÷ 2 = 20.

3. Спочатку вираховуємо все, що у дужках: 10 – 2×3 = 10 – 6 = 4. Далі отримуємо: 4 + 2 × 4 = 4 + 8 = 12.

Сподіваюся, вам вдалося впоратися з усіма прикладами і шкільну програму ви засвоїли на відмінно.

Скільки прикладів розв’язали ви?

Добавить комментарии

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: